宝宝学说话有技巧，爸妈到底该怎么教？

我国著名语言学家、中国社会科学院语言研究所所长佟乐泉先生说过“判断一个孩子他的智力发展是否正常，其实就两个指标一个指标是动作；第二个指标就是语言。”宝宝学说话在一定程度上，也反映了他的智力发展水平，所以我们要重视。

一般来说，宝宝语言发育分为四个阶段，分别是预备期、发展期、爆发期和完备期。其中，不同阶段的发展特点，也决定着我们对宝宝语言训练的方式也不一样。

一、0-1岁预备期

这一阶段的宝宝主要为以后说话做准备。我们看到宝宝常常“咿咿呀呀”，其实是在反复地自我发音。快1岁时，宝宝还能清晰地叫出“mama”“baba”。

他们可能不会说话或者只会发出简单的一两个词，却可以通过各种形式来和大人交流。比如哭、眼神、摸、抓等情绪和动作，都是说话的形式。

语言训练关键词宝宝听。

大人要多说，宝宝多听。研究表明，0-1岁的宝宝记忆力是成人的好几倍。只有多说，宝宝才能把这些语言信息都储存到大脑内。

二、1-2岁发展期

宝宝在这一阶段，已经会单词句了，并且会借助表情、动作来表达自己的语言。比如，我儿子想喝奶，他会拉着你的手走到奶瓶前，然后指着奶瓶说“neinei（奶奶）”

语言训练关键词和宝宝对话。

宝宝学会说话的早晚，并不在于智力差异，而在于爸爸妈妈的教育和训练。

三、2-3岁爆发期

处于这一阶段的宝宝，从单词句渐渐变成了复杂句，还喜欢提问。爸妈应该给宝宝一个交流的环境，鼓励他们用长句表达。

目前我儿子就处在这个时期，我明显感觉到他突然变成了个小话痨。词语从2个字到3个字，再到四个字，现在还会说5个字甚至6个字。有时候一激动，他在词句中还夹杂着“婴语”。

语言训练关键词鼓励表达。

宝宝对周边的事物充满好奇心，也很愿意表达出来，而我们需要做的就是引导他们说。

四、3-6岁完备期

宝宝开始了完整连贯性表达，说话非常流利，也会运用各种类型的词汇来组词造句，并能从大人的语言中修正自己的错误的暂时性语法，逐渐形成真正的语言。这时，我们应该做是丰富孩子的语言环境，拓展语言能力。

语言训练关键词表达与倾听。

3-6岁语言发展尤其是口语发展的重要时期，他们在运用语言交流时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断情境交往的能力、组织自己思想的能力。因此，对幼儿的语言培养关键，让他们学会倾听与表达。

五、其他注意事项

1、不要刻意纠正孩子的发音错误

3岁以下的孩子发音可能不会那么标准，我们不需要刻意一个个抠字眼来纠正，当然啦，也不能模仿孩子的错误发音，那样会让他以为他是对的。因为孩子的语言错误是难以避免的，随着语言的发展，这些错误自然会纠正。

2、留意孩子的语言发育问题

如果宝宝3岁了还不会叫爸爸妈妈，或者四岁了仍然说不出有意义的词汇。那么就有可能是语言发展延迟的问题，需要去医院看看。在日常饮食中，不能给孩子吃太精细太软的食物，这样会影响孩子的口腔发育。

当我们把该做的都做了，那孩子说话的能力发展成怎么样，也只能顺其自然啦！毕竟，孩子学说话是个循序渐进的过程，并且每个孩子的发展水平不一样。我们犯不着因为其他孩子背唐诗而自己孩子才会叫“爸爸妈妈”而焦虑。